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Renata Barcellos (Rio).
Já prestou atenção como não há mais quase ornamentação nas cidades de Natal? Refiro-me às casas, às varandas de apartamentos e às fachadas de prédios. Neste período, andávamos pelas ruas contemplando-a. Como era encantador. Com os problemas sociais cada vez mais agravados, as pessoas perderam o entusiasmo que pairava neste período. Era um momento de esperança aflorada, solidariedade. No entanto, hoje, vigora o individualismo, egoísmo exacerbado. O MUNDO PADECE!
Hoje, quem sabe a origem desta data? “Natal” vem do latim “natalis”, que deriva do verbo “nāscor”, que significa nascer). Remonta a festas pagãs da antiguidade, a fim de celebrar o inverno e a passagem do tempo. A comemoração do Natal como festa cristã surgiu entre o século II e IV d.C. A data foi escolhida para cristianizar as festas pagãs romanas, que celebravam o solstício de inverno e o Deus Sol. O Papa Julius I (337-352) determinou a data do Natal (dia 25 de dezembro) por volta do ano 350. Em 529, o Imperador Justiniano declarou o Natal como feriado nacional. Ao longo dos séculos, o Natal incorporou novas tradições, incluindo elementos pagãos. Foi perdendo o cunho religioso para ser caracterizado pelo consumismo, pela troca de presentes. Vale ressaltar que, em uma sociedade capitalista, cada vez mais se é consumista. Em vez de supérfluos deveria ser de EDUCAÇÃO (formal ou não).
O meio ambiente está agonizando. Excelente presente para o mundo seria pôr em prática a agenda 2030, estabelecida em 2015 pela Assembleia Geral da ONU, com a participação de 193 estados membros. Você sabe do que se trata? É um plano de ação global da Organização das Nações Unidas (ONU) que visa promover um mundo mais sustentável e próspero. Leia mais em https://portal.stf.jus.br/hotsites/agenda-2030/
Urge cuidarmos do planeta, de nós e do nosso semelhante. A base para isso é a Educação. Mas não a confunda com empatia.
A palavra "educação" tem origem no latim “educare”, forma nominalizada do verbo "educar". “Educare” é uma derivação de “ex”, cujo significado é "fora" ou "exterior" e “ducere” significa "guiar". Segundo Rute Borges (psicóloga formada pela FMU e especialista em Saúde Mental, Palestrante, Escritora, Autora e Proprietária da Arbor Editora. @ruteborges_psicologa_escritora @arboreditora.ruteborges www.ruteborges.com.br) a educação “capacita as pessoas a desenvolverem as suas potencialidades. Como esse desenvolvimento abrange um todo, esse processo leva a se colocar no lugar do outro. A pessoa aprende a ter limites, respeitar o ponto de vista das pessoas mesmo que não ache correto. É um processo natural do ser humano”.
Já a palavra “empatia” tem origem no grego “empátheia” cujo significado é paixão. É a capacidade de se colocar no lugar do outro, compreendendo os seus sentimentos, desejos, ideais, crenças e valores. É uma habilidade que permite viver em sociedade, resolver conflitos, estabelecer um ambiente de trabalho saudável e criar conexões emocionais com os outros. Benefícios da empatia: reduz o preconceito, o bullying, o racismo e a intolerância, por exemplo.
Se as pessoas soubessem distinguir estas 3 palavras: educação, empatia e limites, o mundo não estaria em colapso com mais de 8 bilhões de habitantes. O meio ambiente está em situação de degradação devido a diversos fatores, como o aumento da população mundial, a crise climática e a ação humana. Como reverter esta situação? Façamos um Natal solidário e sustentável. Sejamos um presente de reflexão: exemplos de educação e empatia!!! Eduquemos os filhos!!! Façamo-nos presentes!!! Não demos um celular no lugar de sua companhia, de sua atenção!!! Valorizemos os estudos!!!
Segundo o filósofo Pitágoras: “Educai as crianças para que não seja necessário punir os adultos”. Estamos assistindo ao nosso redor inúmeros exemplos disso. Pensem no presente, no passado e sobretudo no nosso futuro!!! Dezembro, mês de balanço (perdas e ganhos) do que significou o ano corrente. Neste período, quem lida com Educação formal (instituições de ensino pública e privada) está imerso em RECUPERAÇÕES e pressão por APROVAÇÃO por parte da direção (cada vez mais) seja para não perder aluno, no caso da privada; seja por cobrança do governo por índices. O que fazer se avaliações diversas foram aplicadas ao longo do ano? Estudaram? Foram participativos? E, na atual conjuntura, a pergunta: Foram educados? Têm limites? Têm empatia? Todas essas perguntas são características de um bom estudante. É seu dever ESTUDAR, ser EDUCADO, ter EMPATIA e Limites.
Quem é regente sabe o quão difícil (ou mesmo, missão impossível) está o lidar com os alunos. Diversos fatores influenciam para a construção do conhecimento: espaço físico, qualidade da educação, ementa das disciplinas... Como ter a atenção de um aluno se o mais interessante é o celular? Utilize-o como ferramenta pedagógica!!! Experimente a IA, o TikTok!!! Desafie-os a criarem produtos dentro da sua área de conhecimento. Faça-os lerem textos diversos e a pensarem sobre o futuro da humanidade (por exemplo: aquecimento global, resultado do efeito estufa, um dos principais responsáveis pelo desequilíbrio ambiental).
Como a “vida não é a vida não é uma receita de bolo” conforme disse Andrea Ladislau (doutora em Psicanálise Contemporânea, palestrante, membro da Academia Fluminense de Letras e escreve para diversos veículos - @dra.andrealadislau), não há um manual a ser seguido para se obter bons resultados. Cada turma e professor tem seu perfil. É preciso se adequar e procurar tem uma relação saudável em vez de um ambiente hostil. Muitas vezes, reproduzido o de casa. Urge que cada um procurar construir um ambiente amistoso. Escola é espaço de construção de conhecimento. Jamais de guerra!!! Quantos relatos e ou experiências de lutas contínuas para ao menos ter o direito de fala enquanto EDUCADOR. Muitas vezes, a sala com mais de 40 alunos, sem recursos... o que impera é a DESORDEM, o caos. Brigas entre alunos, desrespeito com o professor e ou de ambos, conversas fora de hora, não realização das atividades... A desordem impera como em muitas regiões do mundo. COLAPSO!!!
Também é tempo de refletir se não é necessário a ajuda de um terapeuta devido aos problemas (profissionais e ou pessoais) vivenciados e as suas consequências. Resiliência é preciso!!! Mas, às vezes, a mente necessita de ajuda. Muitas vezes, se está no Inferno, à beira do abismo, mas ninguém percebe e ou se importa. De acordo com Andrea Ladislau, a amizade é “extremamente valiosa como suporte emocional e no nosso desenvolvimento pessoal. Nos sentimos queridas e acolhidas conversando com nossos amigos, nos sentimos livres para sermos verdadeiras, para compartilharmos experiências e também para nos distrairmos e divertirmos. Mas é preciso tomar cuidado para não desestabilizar o relacionamento de vocês, para que você não sobrecarregue as suas amizades com uma carga emocional muito grande. Desabafar com um amigo é terapêutico, ajuda muito, mas não é terapia. Precisamos saber distinguir atividades terapêuticas de terapia, também entendendo que uma não anula a outra. Conversar com amigos é uma atividade terapêutica que vai te proporcionar bem-estar e relaxamento. Já a terapia é realizada por profissionais preparados, tanto para escutar, acolher, quanto para saber intervir e como ajudar. Acontece que a fala só se torna um instrumento de cura quando a escuta é qualificada, por isso a terapia é tão importante. Afinal, durante a sua formação, os profissionais de saúde mental são treinados para desenvolver esta escuta, acolhendo de maneira empática e livre de julgamentos pessoais as questões apresentadas pelos pacientes. Desta forma, é possível estabelecer vínculos e, posteriormente, o manejo clínico necessário para tratar cada uma delas. Enquanto que, no desabafo com um amigo, você poderá receber CONSELHOS baseados nas escolhas dele, nas vivências dele, na percepção de mundo dele, nas dores e alegrias que ele já experimentou e que, como somos seres únicos e distintos, podem nem sempre servir para você. Uma vez que a vida não é uma receita de bolo”. Somos seres ÚNICOS!!! Plantemos hoje boas condutas, ÉTICA para cultivarmos CIDADÃOS com EDUCAÇÃO E EMPATIA!
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